Keywords – multilingualism
Article
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Paru dans Repères, 67 | 2023
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Plurilinguisme des élèves en classe ordinaire dans le premier degré : que trouve-t-on dans la « boite à outils » des enseignants ? [Texte intégral]Paru dans Repères, 65 | 2022
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L’interdidacticité en lecture pour aider des élèves plurilingues à comprendre le vocabulaire [Texte intégral]Paru dans Repères, 65 | 2022
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Des classes plurilingues « très ordinaires ». Une Recherche-Intervention-Formation à l’école maternelle en contexte urbain stéphanois [Texte intégral]Paru dans Repères, 65 | 2022
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Réemploi lexical et transfert de savoirs dans l’enseignement/apprentissage de la polysémie chez des élèves plurilingues dans une école française [Texte intégral]Paru dans Repères, 61 | 2020
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Le français à l’école : indices d’accrochage d’élèves « allophones » devenus « ordinaires » [Texte intégral]Paru dans Repères, 53 | 2016
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Apprendre à lire au CP dans une classe multilingue : le plurilinguisme des élèves comme ressource didactique ? [Texte intégral]Paru dans Repères, 52 | 2015
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Réfléchir à la langue de l’école en observant les langues du monde. Un pluriel vraiment pluriel : l’observation du pluriel dans une approche plurilingue [Texte intégral]Paru dans Repères, 49 | 2014
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Hétérogénéité et plurilinguisme en classe ordinaire : de constats à l’exploration de réponses coconstruites [Texte intégral]Paru dans Repères, 65 | 2022