Mots-clés – français
Numéro de revue
Article
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Les pratiques orales de lecture : un genre disciplinaire ? [Texte intégral]Paru dans Repères, 68 | 2023
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Paru dans Repères, 67 | 2023
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Plurilinguisme des élèves en classe ordinaire dans le premier degré : que trouve-t-on dans la « boite à outils » des enseignants ? [Texte intégral]Paru dans Repères, 65 | 2022
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L’histoire des relations entre l’extrait et l’œuvre littéraire dans l’enseignement du français en Suisse romande (1830-2020) [Texte intégral]Paru dans Repères, 64 | 2021
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Paru dans Repères, 64 | 2021
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Le hashtag pour catégoriser les erreurs d’orthographe au cycle 3 : un hiatus entre objectifs pédagogiques et appropriations des élèves [Texte intégral]Paru dans Repères, 60 | 2019
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Pratiques de l’orthographe chez quatre enseignantes genevoises : des traces aux discours [Texte intégral]Paru dans Repères, 60 | 2019
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Les exercices à l’école élémentaire et l’apprentissage de la langue : quelle(s) réalité(s) ? [Texte intégral]Paru dans Repères, 56 | 2017
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Le rôle du maitre dans l’étude de la langue au CP : description et analyse de pratiques différenciées [Texte intégral]Paru dans Repères, 55 | 2017
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La notion de phrase de base dans la pratique des enseignants français : choix terminologiques et enjeux théoriques [Texte intégral]Paru dans Repères, 49 | 2014
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Terminologie grammaticale... et lexicale [Texte intégral]Paru dans Repères, 49 | 2014
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Quand les élèves « font de la grammaire » en classe : analyse d’interventions métalinguistiques d’élèves du secondaire [Texte intégral]Paru dans Repères, 49 | 2014
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Les effets d’un module de formation à la comparaison des langues sur l’enseignement de la grammaire par des enseignants débutants [Texte intégral]Paru dans Repères, 49 | 2014
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Usage du métalangage et des manipulations syntaxiques au cours de dictées innovantes dans des classes du primaire [Texte intégral]Paru dans Repères, 49 | 2014
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Transférabilité didactique pour une inclusion efficiente des élèves allophones en cours disciplinaire de français [Texte intégral]Paru dans Repères, 65 | 2022
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La dissertation critique : la « cousine québécoise » de la dissertation et du commentaire français [Texte intégral]Paru dans Repères, 66 | 2022